6º Básico

Unidad 1

Tonos y semitonos
Guía disponible en PDF aquí.
Ejercicios en PDF aquí.


La escala cromática
Guía disponible en PDF aquí.
Ejercicios en PDF aquí.


Tema trabajado en clases Llorando se fue - Los Kjarkas

Partitura del tema trabajado en clases "Llorando se fue"




Tema trabajado en clases "Que pena siente el alma" Violeta Parra

Partitura tema trabajado en clases "Que pena siente el alma" Violeta Parra

Letra tema trabajado en clases "Que pena siente el alma" Violeta Parra



Video del tema trabajado en clases "Mira niñita", Los Jaivas aquí

Partitura del tema trabajado en clases "Mira niñita", Los Jaivas aquí



Estimad@s Estudiantes:

En el link ubicado más abajo encontrarán un video bastante sencillo y claro donde se explican las escalas mayor y menor.

Para ver el video hagan click aquí.

Una vez revisado el video, siendo capaces de identificar auditivamente cada escala, ingresen a la extensión de chrome "Doremi", haciendo click aquí.

Identificando los sonidos de las escalas respectivas, deben superar los 200 (docientos) puntos para lograr la actividad en la sucesión de evaluaciones acumulativas. Entre 150 (cientocincuenta) y 199 (cientonoventa y nueve) la evaluación es "medio logrado".

Recuerden no responder al azar, porque se descuentan puntos.

Éxito!

Resultados Quiz 

Aquí pueden revisar los resultados del Quiz para evaluar la discriminación auditiva entre escalas mayor y menor. Para leer o descargar los resultados, haz click aquí.

Para descargar y volver a escuchar el dictado 1, haz click aquí

Para descargar y volver a escuchar el dictado 2, haz click aquí


Resultados Quiz 

Aquí pueden revisar los resultados del Quiz para evaluar la discriminación auditiva entre escalas menor natural, menor armónica y menor melódica. Para leer o descargar los resultados, haz click aquí.

Para descargar y volver a escuchar el dictado 1, haz click aquí.

Para descargar y volver a escuchar el dictado 2, haz click aquí.

Escala Mayor y Escala Menor Natural

Para realizar la actividad práctica, haz click aquí, y descarga el archivo en word, trabájalo online, o, si quieres imprímelo.
Escribe los sonidos de las escalas solicitadas en la sección comentarios, designándolos con su letra inicial, minúscula. Por ejemplo:

1.- s l t d r m #f s

2.- m #f s l t d r m

Recuerda que el plazo es hasta el sábado 29, a las 23:59.




Video ritos y creencias Aymaras


Video aprendizaje mapuche




Pauta de evaluación para ejecución










8 comentarios:

  1. alumno:
    Daniel Zamorano:
    Instrumento elegido:
    Bajo
    Curso:
    6 año B/ Colegio Nacional Limache.
    PD.:
    Primero en comentar

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  2. alumno:
    Sebastian Perez
    Instrumento:batería
    curso:6 Basico b
    no recuerdo si se ponian los resultados del quiz pero son:
    1.-
    a correcta
    b correcta
    c correcta
    d correcta

    2.-
    a correcta
    b correcta
    c correcta
    d incorrecta

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  3. Alumno:
    Sofia Araya
    Instrumento: Bajo-Batería
    Curso: 6° básico b
    Colegio Nacional Limache
    Respuesta para Seba: No, no se hacia...

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  4. alumno Sebastian perez Figueroa
    tarea martes 2 de octubre
    1.-la,ti,#do,re,mi,#fa,#sol,la
    2.-#fa,#sol,la,ti,#do,re,mi,#fa

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  5. Alumno:Sofia Araya Campos
    Respuesta Tarea:
    1.-l-t-#d-r-m-#f-s-la
    2.-#f-s-#l-t-#d-r-m-#f

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  6. http://www.youtube.com/watch?v=Z_Al0GXbCm8

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  7. tío mañana entra la canción también en la prueba???????????

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